Знакомство с буквой у в картинках

Занятие 29 | Уроки Мудрой Совы | Логозаврия: сайт детских компьютерных игр

знакомство с буквой у в картинках

Познакомить со звуком и буквой Н, закрепить правильное произношение звука «Н» в Логопед показывает предметные картинки и называет их. ЗАНЯТИЕ Знакомство с буквой "Е"; распознавание звука [ЙЭ] в названии картинки; дифференциация [ЙЭ]-[Э]; чтение слов; решение анаграмм. Развивать память, внимание, логическое мышление. Знакомство с буквой “И” . Оборудование: куклы, картинки с изображением предметов с буквой “И”.

Выигрывает тот, кто первый закрыл все картинки на карточке лото. Продолжает следующий ребенок ряда и. Игра может проходить как соревнование.

Знакомство с гласным звуком [э] и буквой Э, э

Дети повторяют слово и указывают место изучаемого звука в слове, закрывая фишкой один из трех квадратов на карточке, в зависимости от того, где находится звук: Выигрывают те, кто правильно расположил фишку на карточке. Ребенок берет картинку, называет изображенный на ней предмет, считает количество звуков в произнесенном слове и вставляет картинку в кармашек с цифрой, соответствующей числу звуков в слове.

Представители каждой команды выходят по очереди. Если они ошибаются, их поправляют дети другой команды. За каждый правильный ответ засчитывается очко, выигравшим считается тот ряд, игроки которого наберут большее количество очков. Эту же игру можно проводить индивидуально. Слово повторяется по слогам. Ребенок называет количество слогов в слове. Первое слово педагог произносит по слогам и сопровождает каждый слог хлопками.

Затем он называет слово, а вызванный ребенок самостоятельно произносит его по слогам, сопровождая хлопками. Если ребенок неправильно выполнил задание, телеграф ломается: Алфавит в картинках для детей Раскраски буквы алфавита для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Изучение любого языка начинается со знакомства с алфавитом. Как познакомить ребёнка с алфавитом? Конечно же с помощью красивых и познавательных картинок.

знакомство с буквой у в картинках

И у нас листья закрыли всё на подносе. Давайте все вместе глубоко вдохнём носиками и сильно подуем на листья, сложив губы трубочкой. Эти камни мы используем для переправы через речку. Перебравшись на другой берег, дети видят дом.

Как можно назвать мышь, которая живёт в доме человека? А мышь, живущая в поле?

Игры на обучение грамоте для детей лет в детском саду | Азбука воспитания

Перед детьми появляется планшет — лабиринт. У полевой мыши много кладовых и все они соединены подземными ходами. По моей подсказке пройдём в первую кладовую и узнаем, с каким звуком нас хотят познакомить. Учитель говорит маршрут, а ребёнок ведёт по нему мышку: Учитель показывает карточку с предметами: Характеристика звуков по артикуляционным и акустическим признакам. Посмотрите в зеркало и произнесите звук [Ы]. Как мы называем звуки, при произношении которых воздушная струя не встречают преграду?

Учим букву «Н» с картинками и раскрасками

Учитель предлагает пройти ко второй норке другому ребёнку с мышкой. Идём вверх, поворачиваем налево, вверх, мимо колокольчика, мимо гриба боровика С другой стороны норки нарисовано ухо. Я буду называть разные звуки.

Когда вы услышите [Ы], хлопните в ладоши. Небольшим экраном учитель прикрывает рот от глаз детей и произносит звуки О-в-ы-у-м-ы-э-ы-ш-ы. А теперь предлагаю прогуляться. Произношение звука в словах. Определение позиции звука в слове Учитель: А теперь определим положение звука в словах: Дети подходят к группе столов с разрезными картинками на каждого ребёнка: На 2 группе столов лежат разрезные картинки: Учить определять место звука в слове и обозначать на схеме, используя условное обозначение.

Учить детей отгадывать загадки.

знакомство с буквой у в картинках

Учить внимательно слушать текст стихотворения, называть слова со звуком У. Учить интонационно выделять звук У в словах. Познакомить с буквой У как письменным обозначением звука У Учить писать печатную букву У, используя образец. Учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. Способствовать развитию звуко- буквенного анализа. Развивать внимание, логическое мышление, память.

знакомство с буквой у в картинках

Способствовать развитию фонематического слуха. Воспитывать умение работать в коллективе, терпеливо выслушивать педагога, ответы товарищей и уважать их мнение. Воспитывать навык самоконтроля и самооценки. Организационный момент Мотивационный - Ребята, скоро вы пойдете в школу.